城關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校創(chuàng)文作品選

我議創(chuàng)文

人之初幼兒園劉靈芝

文明，是一顆溫暖幸福的種子，播散在我們的世界；文明，是一朵奪目絢爛的花朵，開(kāi)放在我們的時(shí)代；文明，更是一把標(biāo)尺，丈量在我們心中。人人播散文明之種，人人澆灌文明之花，人人度量文明之尺，我們就會(huì)永遠(yuǎn)置身于溫暖幸福鮮花爛漫的春天。

但是，幸福生活要靠勞動(dòng)創(chuàng)造，文明要靠眾人來(lái)蘊(yùn)育。從身邊的小事著手，從個(gè)人的舉手投足中體現(xiàn)，現(xiàn)代文明風(fēng)范才會(huì)悄然降臨。

也許，只用一個(gè)默默無(wú)聞的領(lǐng)頭人，便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)，也許，只用一點(diǎn)文明點(diǎn)綴，，便可喚起人們心底最美好的回憶。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手，當(dāng)有修養(yǎng)的一句話(huà)，充滿(mǎn)在人們心田，便會(huì)回味出那文明的味道，那舒緩的感覺(jué)。創(chuàng)建文明城市，提高人文素質(zhì)，加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，建立文明社會(huì)。讓我們輕輕跨出跨越粗魯?shù)囊恍〔?，為社?huì)營(yíng)造文明和諧的溫馨。

創(chuàng)建全國(guó)文明城市，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要一環(huán)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，有利于把我縣建設(shè)成為生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、社會(huì)治安良好、生活方便舒適、人際關(guān)系和諧、充滿(mǎn)蓬勃朝氣的現(xiàn)代化文明城，真正為人民群眾創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美舒適的創(chuàng)業(yè)和生活環(huán)境，為我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

市民是城市的主體，市民素質(zhì)是城市文明的靈魂，市民參與率等于創(chuàng)建成功率，提升市民素質(zhì)是創(chuàng)建文明城市的群眾基礎(chǔ)和根本所在。創(chuàng)建全國(guó)文明城市是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要各部門(mén)通力合作，需要廣大市民自覺(jué)參與，更需要在參與過(guò)程中提升自身素質(zhì)。爭(zhēng)當(dāng)文明市民，要從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。要發(fā)揚(yáng)主人翁意識(shí)，從文明出行、遵守交通秩序等小事做起，為暢通我市的文明交通工程，建設(shè)有序、安全、暢通、文明的交通秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

文明讓愛(ài)綻放光彩

天慧幼兒園曹明琴

文明似一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)我們的心靈；文明像一束夏花，芬芳了我們的歡樂(lè)；文明像一片秋葉，收獲了我們播種的碩果；文明像漫天的冬雪，播撒來(lái)年的希望！市教育局在全市中小學(xué)幼兒園開(kāi)展的主題為“傳承文明，德潤(rùn)十堰，共建家園，共享美好”的創(chuàng)建活動(dòng)已經(jīng)到了收獲的季節(jié)，來(lái)看看天慧幼兒園的文明小天使、文明小號(hào)手們?yōu)閯?chuàng)文添光彩。

“我是文明禮儀宣傳員”大班小朋友今天一回到家就向爸爸媽媽宣傳文明禮儀知識(shí)，要求爸爸媽媽帶頭遵守，由我們這些“文明禮儀宣傳員”監(jiān)督，同時(shí)爸爸媽媽也要嚴(yán)格要求我們。在節(jié)假日的時(shí)候我們會(huì)隨著爸爸媽媽走上街頭，向不文明行為說(shuō)“不”，“昨天走在街上看到一個(gè)叔叔將煙蒂隨手扔到地上，我撿起煙蒂扔到垃圾桶了，然后告訴那個(gè)叔叔為了我們城市的環(huán)境不要亂扔垃圾”龔恒雨小朋友在“創(chuàng)文我參入，文明共成長(zhǎng)”主題班會(huì)上積極發(fā)言，“昨天在過(guò)馬路的時(shí)候，前面是紅燈，一個(gè)老奶奶準(zhǔn)備過(guò)馬路，我走上前去拉著老奶奶的手說(shuō)現(xiàn)在是紅燈，等綠燈亮起的時(shí)候我們?cè)龠^(guò)去，不然會(huì)有危險(xiǎn)的，綠燈亮起了我攙扶著老奶奶過(guò)馬路，老奶奶直夸我是好孩子”溫心小朋友也踴躍發(fā)言，其他小朋友也競(jìng)相發(fā)言，有“文明餐桌”、“文明旅游，文明出行”、“身邊文明故事”、“創(chuàng)文知識(shí)我知道”等等故事分享。文明就像一粒種子種進(jìn)每個(gè)小朋友幼小的心靈，讓他生根發(fā)芽。

文明之花竟開(kāi)放，爭(zhēng)創(chuàng)文明班集體。小中班的小朋友也不甘落后，在“全家共譜文明曲”活動(dòng)中，孩子們通過(guò)自己帶動(dòng)家庭的方式積極參與創(chuàng)文活動(dòng)中，在家庭中父母承諾“做文明父母、建文明家庭、創(chuàng)文明城市”，孩子承諾“做文明學(xué)生、建文明班級(jí)、創(chuàng)文明校園”。小朋友們用實(shí)際行動(dòng)履行自己的承諾，上學(xué)放學(xué)主動(dòng)向老師、同學(xué)問(wèn)好，幫助同學(xué)，放學(xué)回家后主動(dòng)幫爸爸媽媽做家務(wù)，走在大街小巷會(huì)幫助一些行動(dòng)不方便的老人，制止一些不文明行為。在幼兒園組織的“敬老愛(ài)老、弘揚(yáng)美德”志愿服務(wù)活動(dòng)中，踴躍報(bào)名跟隨老師走進(jìn)敬老院，給老人捶背，給老人唱歌跳舞，給老人講故事，用行動(dòng)給老人帶來(lái)歡樂(lè)，以行動(dòng)影響身邊人，帶動(dòng)社會(huì)文明發(fā)展。

創(chuàng)建文明城市可以使我們社會(huì)更進(jìn)步，人與人之間更能體現(xiàn)真善美的品質(zhì)，文明從我做起，從幼兒園做起，講文明懂禮貌！弘揚(yáng)真善美，傳播正能量！有文明的地方就會(huì)撒滿(mǎn)愛(ài)的陽(yáng)光，讓文明之風(fēng)吹拂到神州大地的每一個(gè)角落。

縣城處處見(jiàn)文明

英才寶貝幼兒園張華

當(dāng)今社會(huì),隨著物質(zhì)文明建設(shè)的飛速發(fā)展,精神文明建設(shè)也逐步邁向一個(gè)嶄新的領(lǐng)域,人們正向著“五好公民”的領(lǐng)域而奔去。

我們竹山縣的公民們也絕不認(rèn)輸，大家都積極的參與到做一個(gè)文明的公民中去，不僅僅是大人，就連小朋友也都積極的參與進(jìn)去了。

每次外出時(shí),看到外面的公物都是好好的，公物沒(méi)有被損壞的現(xiàn)象，一次,我在馬路邊的綠化帶里看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在摘花,一個(gè)小朋友的就上前去勸她:“小朋友,這花多漂亮啊,這花兒是給大家開(kāi)放的,是屬于每個(gè)人的,我們可千萬(wàn)不能摘呀!”旁邊的游人都伸出大拇指夸這個(gè)小朋友是文明的“小公民”。

真的要給竹山的公民點(diǎn)贊了，不僅是大人文明，就連小朋友也在努力創(chuàng)建著文明城市了。

因此，我要為市民點(diǎn)贊，為了他們的善良，他們擁有一顆善心；我要為市民點(diǎn)贊，為了他們的勇敢，他們敢于挺身而出；我要為市民點(diǎn)贊，為了他們給這個(gè)看似冷漠的社會(huì)注入一股暖流。他們就像那抬頭的魚(yú)兒，蕩漾起漣漪，即使?jié)i漪再小，也必定能在全社會(huì)回蕩，讓社會(huì)泛起更多溫暖的漣漪。

創(chuàng)建文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民是每一個(gè)市民都所渴望的目標(biāo)，但是做一個(gè)文明市民，創(chuàng)建一個(gè)文明社區(qū)也要付出一定的勞動(dòng)和做出行動(dòng)。文明社區(qū)，文明市民是相互聯(lián)系的。市民是城市的主人，文明社區(qū)的創(chuàng)建需要所有人的共同努力。只有爭(zhēng)當(dāng)文明市民，才能使這座社區(qū)成為文明的社區(qū)。當(dāng)一名文明的市民，首先，誠(chéng)信是我們應(yīng)該具備品德。誠(chéng)信，體現(xiàn)在我們做任何事，包括一件極小的事，都能體現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。創(chuàng)建文明社區(qū)，人人有責(zé)，如果人人都能做到保護(hù)環(huán)境，助人為樂(lè)、講禮貌，講誠(chéng)信、尊老愛(ài)幼、守道德。那么每個(gè)人都會(huì)是文明市民，其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)文明社區(qū)，爭(zhēng)當(dāng)文明市民輕而易舉，只要我們從我做起，從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，就能做到。就讓我們都一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的社區(qū)成為文明社區(qū)，讓我們的市民都成為文明市民吧！