聽竹山｜和我的學(xué)生一起成長(zhǎng)

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聽竹山人寫的竹山故事

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今天為您分享的文章題目是：

新班主任的成長(zhǎng)路

作者：賀春芳

　　倏忽間，寒冬料峭的日子已悄然而至。生活，如同一碗你永遠(yuǎn)嘗不出味道的酒，它時(shí)而清純，時(shí)而醇厚，有時(shí)是“青天有月來幾時(shí)，我今停杯一問之”的瀟灑；有時(shí)是“舉杯邀明明，對(duì)影成三人”的孤寂；有時(shí)也是“呼兒將出換美酒，與爾同消萬(wàn)古愁”的豪邁。身邊瑣碎，總能點(diǎn)燃內(nèi)心的某些觸動(dòng)，讓人不禁生出許多感慨。偶有閑暇，遂寫下此文，以供多年后再來品讀自己職業(yè)生涯的轉(zhuǎn)折階段。

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，重回竹山這片曾經(jīng)培育過我的熱土，我倍感親切。進(jìn)入南山外校以來，我時(shí)刻心懷感恩之心面對(duì)工作。校長(zhǎng)寄語(yǔ)里有言：把學(xué)校當(dāng)成家，視同事如兄妹，愛學(xué)生如己出，奮戰(zhàn)一千天，打下一片天。尤其是“愛學(xué)生如己出”這句話，讓我印象深刻，也使我對(duì)校長(zhǎng)更加敬佩。我也一直在踐行著這句話，把每一位學(xué)生當(dāng)成自己的孩子一樣對(duì)待，囑咐他們吃飽穿暖，陪餐時(shí)，我時(shí)常把自己碗里的菜分給孩子們，也曾一個(gè)人深夜在醫(yī)院陪伴生病的學(xué)生直至一切安置妥當(dāng)……每次放假前開班會(huì)，我總是千叮嚀萬(wàn)囑咐，絮絮叨叨說個(gè)沒完，似乎要跟自己要出遠(yuǎn)門的孩子道別一般，總有說不完的話。每每聽到孩子們稚嫩的聲音向我問好，我總是微笑著點(diǎn)頭回應(yīng)，或者沖他們揮揮手，看到孩子們?cè)谑盏轿业幕貞?yīng)后也一副喜滋滋的表情，我的內(nèi)心也瞬間涌起一股暖流。

　　孩子們十分懂事，偶爾會(huì)關(guān)心我吃飯沒有，看我嗓子不好，他們也時(shí)常提醒我多喝水，按時(shí)吃潤(rùn)喉片，每晚查完寢室，我們會(huì)默契的互道“晚安”。我時(shí)常感嘆，自己上輩子肯定是拯救了銀河系，才會(huì)遇到這樣一群可親可愛的孩子。在我眼里，他們每個(gè)人都是有尊嚴(yán)、有個(gè)性的獨(dú)立個(gè)體，我關(guān)愛他們，他們也尊重我，聽從我的教誨，我們就是這樣和諧相處。

　　自當(dāng)班主任以來，我一直在思考一個(gè)問題：我要把孩子們培養(yǎng)成一個(gè)什么樣的人?想了許久，幾個(gè)字眼在腦海中閃現(xiàn)——樂觀開朗、陽(yáng)光自信、正直善良、勤奮上進(jìn)。是的，我希望每個(gè)孩子都能帶著這些品質(zhì)，幸福快樂的生活。因?yàn)槲疑钪诉@一輩子，有四樣?xùn)|西是必不可少的，那便是：揚(yáng)在臉上的自信，長(zhǎng)在心底的善良，融進(jìn)血液里的骨氣以及刻進(jìn)骨子里的堅(jiān)強(qiáng)。孩子們因家境和稟賦不同，性格特征也不一，或調(diào)皮、或倔強(qiáng)、或活潑好動(dòng)、或沉默寡言、或能言善辯等，每一個(gè)人都那么有個(gè)性，又那么有潛力，我多么想像一個(gè)挖掘?qū)毑氐奶剿髡撸阉麄兠總€(gè)人的潛力都盡可能多的挖掘出來，讓他們健康茁壯成長(zhǎng)。

　　孩子們，賀老師會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，加強(qiáng)修養(yǎng)，爭(zhēng)取做你們最好的“賀媽媽”，也希望你們刻苦學(xué)習(xí)、努力拼搏，一起度過最美好的初中三年時(shí)光。